“十四五”期间，从化区全面推进教育综合改革，持续扩大优质资源供给，教育公平与质量稳步提升，群众教育获得感显著增强。步入“十五五”，从化锚定新目标，加快实现从“有学上”到“上好学”的根本性跨越，奋力打造广州北部教育高地。
教育实现跃迁 从“基本均衡”迈向“优质均衡”
五年来，从化立德树人成效持续彰显。全区88所具备独立法人资格的公办中小学全面实行党组织领导的校长负责制，党对教育工作的领导全面加强。聚焦五育融合，培育形成“文脉薪传·馆校共育”“五彩德育”“从化·家年华”“爱润心田”四大区域育人品牌，保障学生每日两小时体育锻炼，推动非遗花灯、鳌头醒狮、本土诗歌节等地域文化资源融入美育课堂，建成12个区级劳动教育基地，五育并举走深走实。
公共服务供给更加充分。从化加大省市优质资源引入力度，广州市第六中学从化校区、广大附中从化实验学校、广州天省实验（从化）学校等相继落地，从化中学纳入华南师大附中教育集团，流溪中学纳入执信中学教育集团，8所学校加入天河区优质教育集团，组建广外从化教育集团，全区累计成立32个基础教育集团，实现中小学及公办幼儿园全覆盖。“十四五”累计新增基础教育公办学位2.34万座、学前教育学位7005个，圆满完成学前教育“5085”目标。学前教育毛入园率达101.06%，残疾儿童少年义务教育入学率达99.71%，高中阶段毛入学率达103.3%，群众“有学上”需求得到切实保障。
人才队伍持续提质。累计补充专任教师986人，培育正高级教师17名、特级教师4名、南粤优秀教师31名，建成省市区级名师工作室205个，小学、初中专任教师本科及以上学历占比分别达94.22%和100%，师资专业化水平显著提升。
锚定优质均衡 构筑广州北部教育高地
面向“十五五”，从化立足绿色发展示范区功能定位，坚定不移落实教育优先战略。力争到2027年，学前教育普及普惠水平全面提升，义务教育达到优质均衡标准；到2030年，基本建成教育强区，构筑与区域经济社会发展深度适配、特色鲜明的现代化教育体系。
扩容提质，让教育公平从“家门口”走进“心坎里”。至2030年，全区计划新增公办基础教育学位7350个，其中高中学位6000个以上。普惠性幼儿园覆盖率超90%，公办园在园幼儿占比2027年提高至60%以上。深化“核心校+乡镇中心学校+农村学校”城乡教育共同体建设，推动更多中小学纳入优质教育集团。兜牢特殊群体底线，建设十五年一贯制标准化特教学校，落实残疾学生15年免费教育，残疾儿童义务教育入学率保持97%以上；建设孤独症儿童特殊教育资源中心，加强未成年人违法犯罪预防和教育矫治，让每一个孩子都享有公平有质量的教育。
强师兴教，锻造有爱有温度的教育团队。大力弘扬新时代教育家精神，常态化抓实师德师风建设工作。严格教师准入查询和从业禁止制度，常态化开展从化区十大最美教师、十大最美优秀班主任等先进典型选树活动。健全人才培育体系，夯实师资成长梯队，培养区级“三名”工作室主持人200名、区级以上骨干教师800名，骨干教师交流轮岗比例每年不低于30%，推动正高级、特级教师赴农村或薄弱学校任教1至3年。名师领航带动约2000名中青年教师成长，培育30名区级以上科技骨干教师，幼儿园专任教师持证率达100%。
数智赋能，推动城乡教育一体发展。升级区校教育网络，更新教学智能终端，部署校园物联网、AI安防、虚拟仿真实验室与数字研学基地，实现城乡智慧校园硬件均等化。分层打造中小学AI课堂范式，建设本土数字教育资源库，搭建集团化线上联合教研平台，推动优质资源常态化下沉乡村学校，以数字化撬动教育质量整体跃升。
帮扶助力，激活提质增效新动能。以“百团扶百校”行动为重要引擎，全面承接广州市及六个区优质教育资源辐射，力争到2030年，聚力教育教学质量、学校治理水平、校长教师专业素养及学生综合素养实现“四个明显提升”，推动区域基础教育综合实力显著增强。
从“学有所教”到“学有优教”，从化正以坚实步伐，奋力书写广州北部教育高地建设新篇章。
来源：广州从化政府网 股票配资的优势
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